Mille Ans

Le fait culturel, quel que soit son domaine, est chose malléable. Bien souvent, il se voit doté de significations discordantes, attribué des origines différentes. Et les dates aussi bien que les dénominations qui veulent le circonscrire sont inévitablement le fruit d’interprétations diverses selon les historiens et critiques. Les courants, les styles se chevauchent. Ils ne commencent pas tous et ne finissent pas tous en même temps pour former des périodes bien distinctes.

Les phases transitoires sont bien plus fréquentes qu’un souci de classification pourrait le laisser acroire. Il en est heureusement ainsi que la culture suive son cours comme aux longs fleuves courent de lointaines rivières. Aussi, pour constituer un panorama de cette culture européenne qui s’est exprimée dans une mouvance des langues, des langages et des formes au travers des arts, de la musique, de la littérature et de la philosophie, il s’est agi de collecter une documentation à la fois générale et précise, de recouper, confronter systématiquement ses multiples sources, et une fois organisée, d’en rédiger une synthèse qui, dans une juste mesure des données, offrirait au lecteur tout à la fois de parfaire sa culture générale, d’approfondir ses connaissances, d’y trouver probablement de nouvelles orientations de recherche et d’en retenir les divergences d’interprétations que peuvent fournir parfois ces mêmes critiques et historiens.

Panorama de la culture, donc, qui s'étend sur les six grandes régions géographiques et politiques que forme l'Europe Occidentale: Le Benelux (les anciennes Dix-Sept Provinces), la France, les péninsules, ibérique et italique, l'Outre-Manche et l'Outre-Rhin. La France constituant en quelque sorte l'épicentre non de la culture européenne mais celui de cette documentation.
Panorama qui a pour ambition  d'apporter au lecteur tout autant une vue d'ensemble  significative d'une matière en un temps et  en un lieu, que, mieux encore, une vue d'ensemble  de ces 900 ans d'histoire culturelle.

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A l'origine de ce projet, l'idée de tableaux synoptiques tels qu'on en trouve en fin de livres sur l'art ou sur l'histoire des civilisations. Mais plus développés dans ses matières et dans sa chronologie.  L'on saisit mieux l'esprit d'une époque dans une vision la plus large possible de ses réalisations comme l'on saisit mieux le sens ou la valeur (du moins historiques) d'une œuvre replacée dans le contexte de ses réalisations comme tout autant elle peut impacter ce contexte.                                       

Dans l'évolution de ce projet, la nécessité de textes d'appoint complétant les tableaux synoptiques s'est vite imposée.  Ne serait-ce que pour apporter quelques  définitions de styles, quelques  indications générales sur les périodes.     De quelques explications en présentations sommaires, chacune des quatre matières  entrant  dans  les domaines des arts et des idées, se sont enrichies, au fil du temps et de la passion, d'une documentation toujours plus étoffée, finissant par constituer  ce panorama de neuf cents  ans  au cours desquels s'est fondée et forgée la culture européenne.

In fine, la vie des artistes et leurs créations, des écrivains et leurs ouvrages, des poètes et leurs recueils, des musiciens et leurs compositions, des philosophes et leur doctrine, des religieux et leurs écrits, sont exposés dans leur époque selon leur domaine. Une Introduction Générale et ses Événements Majeurs, points de repères historiques et sociétaux (règnes, guerres, révoltes, famines, épidémie etc) complètent chacune de ces quatre périodes.


Le visiteur constatera aisément une disparité de volume d'une matière à l'autre, d'une époque l'autre. Cela tient plus à une absence   de réalisations remarquables en telle matière ou telle période qu'à un défaut de données. Quoiqu'il en soit, ce projet présentant l'avantage ou l'inconvénient d'être toujours en voie d'achèvement,  ce même visiteur, familier du site ou passager en transit, pourra  toujours enrichir ses connaissances ou les vivifier à partir de la documentation textuelle et synoptique.

Si ce travail documentaire devait avoir un mérite, ce serait celui d’une classification, non des périodes qui restent traditionnellement les mêmes depuis le XIXème siècle, mais des acteurs culturels resitués au sein des courants, des styles, des écoles et des genres au travers desquels ils se sont exprimés ; courants et écoles, styles et genre étant eux-mêmes replacés dans leur période et matière.

Motivé par le seul attrait de la chose artistique et culturelle, si l’auteur a pu apporter une modeste contribution à la compréhension et à l’étude de la Culture Européenne, il le devrait sans doute au souci d’objectivité auquel il s’est attaché, sans quoi cette documentation n’aurait été que prétexte à énoncer un point de vue particulier dont l’intérêt n’aurait été que bien plus mineur. S’il s’est dispensé de toute appréciation personnelle sans pour autant avoir pu échapper à une subjectivité inhérente à toute œuvre de l’esprit, il n’a pas hésité dans le brossage de ce panorama à faire figurer par-ci par-là, des anecdotes, de petits faits précis, afin de rendre au lecteur l’exposé plus vivant. Inévitablement, quelques méprises ou erreurs, sans oublier coquilles et autres entorses à l'orthographe, vont sauter aux yeux du lecteur. Qu’il veuille par avance en excuser l’auteur qui toujours tendra à parfaire son ouvrage, et par contact de bien vouloir les lui signaler avec des références à l'appui.